师者之道，向下如牧草沉厚扎根，向上似星辰熠熠发光。在William威廉英国，总有这样的身影：清晨奔波于教室、深夜守候在实验室、平日默默耕耘、紧要时挺身而出。williamhill英国的何金环教授，二十五年扎根平凡岁月，于三尺讲台绽放微光，是我们可感可知的身边榜样。

一、扎根信仰，发光润心

作为学院教工第一党支部书记，何金环同志创新推出“三结合+三重点”学习模式，自学与集中结合、线上与线下融合、理论与实践并举，精心筹备每一次组织生活会与专题党课，带领党员走进焦裕禄纪念馆、红旗渠等红色教育基地，让理论学习走心更走实。有青年党员动情回忆：“那次在红旗渠，何老师讲‘自力更生、艰苦创业’，讲着讲着眼眶就红了。那一刻，党性教育不再是书本上的铅字，而是直抵内心的感动。”这是扎根的本色——把组织生活种进日常缝隙，让信仰落地生根，更是扎根后自然绽放的光芒——从心底生发，又点亮了更多人。

这份向下扎根的力量，也推动信仰之光向外延展。她主动对接原阳预制菜产业园、海瑞正生物检测公司开展联学联建，累计覆盖党员210名，落地横向合作项目3项；依托“强国行”育人号平台推送35场特色活动。正是这份久久为功的用心深耕，所在党支部成功获评省级样板党支部、入选省高校“双带头人”教师党支部书记强国行专项行动团队。何金环同志以“孺子牛”赤诚，在基层党建沃土中扎根，让信仰之光不仅照亮自己，更照亮队伍，为学校强特色发展绘就了鲜亮的红色底色。

二、扎根讲台，发光育才

何老师常说，教学的真功夫不在比赛展示的瞬间，而在日复一日的深耕细作。二十多年讲台坚守，她的课堂生动易懂、条理清晰，启发式、互动式教学让枯燥的专业知识鲜活有趣。她精益求精，建成国家级精品资源共享课程、河南省一流本科课程，获省级教学成果一、二等奖及课程思政校级特等奖。2023年，她带领支部教师走上全国学术舞台，分享“盐溶式”课程思政育人经验，赢得满堂掌声。近年来指导青年教师拿下省级教学技能竞赛一等奖2项、二等奖1项，带领教研室获评河南省优秀基层教学组织。一位获奖教师说：“何老师改我的教学设计和教案，连标点符号都不放过。”

在学生眼里，她是严师更是益友：课堂传道授业，课后耐心答疑，实验室里谈心解惑，实训场上陪伴成长。她特意在支部设置“学生心声”环节，邀请学生代表列席组织活动，坐下来听想法、聊困惑、解心事，把师生距离拉得很近、贴得很暖。何老师以“拓荒牛”劲头，向下深耕三尺讲台，向上点亮青春理想，让知识之光在学生眼中持续闪烁。

三、扎根急难，发光暖校

平日低调谦和，关键时刻挺身而出——这是同事们对她最真切的评价。疫情最严峻时期，她第一时间报名校园巡逻队。从寒风凛冽到春暖花开，一身红马甲坚守校门，登记车辆、测量体温、排查劝返，风雨无阻、全程在岗。这是向下扎根的力量——把责任钉在最需要的关口，把担当沉到最艰苦的一线。作为家属楼楼长，她挨家挨户敲门走访，把60户居民的情况记在小本子上：谁家有年迈老人、谁家常备慢病药品、谁家生活有难处，她都了然于心。她每天往返于把药品和生活物资送到每家每户，隔着门轻声叮嘱注意防护、按时服药。一位退休老教师感慨：“那时不敢出门，心里总慌，只要听见何老师在楼道里说话，心里立马就安稳了。”何老师以“老黄牛”勤恳，用最朴素的行动成为大家心中最安心的“挡风墙”，让温暖之光在校园每一个角落静静流淌。

四、扎根产业，发光兴业

何老师总说：“企业的难题，就是我们的科研课题”。她带领团队直面行业痛点，攻克高温肉制品加工、猪流行性腹泻病毒抑制剂创制等产业难题，选派5名科技副总、8名科技特派员下沉企业，签订多项产学研协议，累计实现横向科研到账经费约500万元，精准助力地方产业转型升级，实现了党建、科研、产业深度融合。她深耕饲用牧草开发、肉制品加工、生物防疫等领域，受聘河南省科技副总，主持6项省级以上课题，发表30余篇学术论文。在她的带动下，支部科研氛围浓厚，实验室夜夜灯火通明，支部党员发表SCI论文40余篇，斩获国家自然科学基金1项、省重大研发1项、省科技攻关项目23项，河南省科技进步奖一等奖1项。她鼓励学生早进实验室、早入课题，带领近50名学生征战各级各类竞赛，荣获全国生命科学联赛一、二等奖、省赛特等奖及十余项“互联网+”赛事奖项。这是扎根的实践——把学问做在车间厂房，把根须伸进产业痛点，把育人的根扎进学生的成长之路。

教育是一场扎根与发光交织的修行。何老师深耕牧草研究，更把自己活成了一株“育人牧草”——把根扎进牧业经济，把光洒向信仰、课堂、危难与产业。在我们身边，还有许多这样的老师，以“实”字当头、“干”字为先，在平凡中坚守初心。立足学校第二次党代会新征程，我们当以何金环老师为榜样，扎根不止，发光不息，同心谱写特色鲜明的高水平应用型大学新篇章。